1. A pályázat előzménye

1. A tehetségsegítő hagyományok őrzését és gazdagítását,
2. A tehetségsegítő programok integrált rendszerének létrehozását,
3. Egyenlő hozzáférés biztosítását a tehetségsegítés területén,
4. A tehetséges fiatalok társadalmi felelősségének növelését,
5. A tehetségsegítő személyek és szervezetek munkájának megbecsülését,
6. A tehetség fejlesztését és hasznosulását segítő környezet kialakítását.

2. Pályázat célja,

Jelen pályázat hozzá kíván járulni a 2010/2011.tanév második felében (2011. február 15.- 2011. június 15-ig)az óvodás korú gyermekek számára a tanév folyamán induló tehetséggondozó műhelyek sikeres megszervezéséhez és működtetéséhez, továbbá személyi és tárgyi feltételeinek megteremtéséhez.

• A 2010/2011-es tanév második felében óvodás korú gyermekek számára létrejövő tehetségműhely kialakításának, működtetésének személyi és tárgyi feltételeinek biztosításához.
• Tehetséggondozási témában felkészült szakemberek megbízásával hozzájárulni a tehetségazonosító és gondozó munka szakmai színvonalának továbbfejlesztéséhez.
• A tehetség műhely kereteiben megvalósítandó komplex vagy projektjellegű fejlesztési program biztosítása a tehetség számára.

3. Rendelkezésre álló forrás

4. A pályázók köre

5. A pályázat kritériumai

• A pályázatot kizárólag óvodás korú gyermekek számára kidolgozott programmal lehet benyújtani.
• A pályázatot tehetségsegítő tevékenység programjára és ehhez kapcsolódó kiadásokra lehet beadni.
• 2010/2011-es tanév II. félévére az összeállított tehetségsegítő tevékenységi köröknek/műhelyeknek legalább 20-30 órás programmal kell rendelkeznie.
• A tehetségműhelybe bevonni kívánt gyermekek száma minimum 10 fő, maximum 15 fő lehet.
• Egy pályázat keretében egy tehetségműhely programjára lehet a pályázatot benyújtani.
• Egy pályázó szervezet legfeljebb két pályázatot nyújthat be. A közalapítvány fenntartja annak a jogát, hogy jelentős túlpályázás esetén egy szervezet egy pályázatát támogassa az esetben is, ha mindkettő kellően színvonalas.

Azok a műhelyek, amelyek az NTP-OKA II., III., II-1, XI-1; XVII pályázatokban támogatást kaptak, ugyanazzal a projekttel csak másik gyermekcsoport számára (a programot, a fejlesztési terveket az új célcsoporthoz igazítva), illetve ugyanazon gyermekcsoport számára csak új programmal pályázhatnak.

6. Pályázat tartalmi követelményei

• A pályázó szervezet rövid bemutatása, különös tekintettel eddigi tehetséggondozó munkájukra
• A tehetséggondozó műhely tehetségazonosító munkájának, a célzott tehetségígéretek körének, a beválogatás módszereinek, az egyéni fejlesztési tervek, módszertan bemutatása.
• A tehetséggondozó munkába bevonni kívánt gyermekek összefogó jellemzése (életkoruk, milyen területen/területeken tartják tehetségígéretnek).
• Tehetségműhely 20-30 órás programjának, céljának, eszközeinek, módszereinek és időkeret felosztásának, valamint a megvalósítás helyszínének, körülményeinek részletes bemutatása az alábbiakat is figyelembe véve:

A programok célja legyen a tehetséges gyerekek egész személyiségének  komplex fejlesztése (tehát nem kizárólag az ismeretek növelése), a képességek, a kreativitás, a motiváció, a szociális –együttműködési képességek fejlesztése.

• A tehetséges gyerek erős oldalának fejlesztése.
• A tehetséges gyerek gyenge oldalának fejlesztése (Csaknem minden tehetséges gyereknél van ilyen, s ez akadályozhatja az erős oldal kibontakozását, például alacsony önértékelés, biztonságérzet hiánya, stb.).
• Megfelelő „légkör” megteremtése (kiegyensúlyozott társas kapcsolatok pedagógusokkal, fejlesztő szakemberekkel és a társakkal)..
• Tehetségműhely munkaterve (havi lebontású ütemterv)
• A tehetséggondozást végző, abba bevonni kívánt szakemberek bemutatása.
• Az elvárható eredmények, azok mérésének leírása.
• A tehetségműhely munkájának, eredményeinek kommunikálása, annak publikálása.A fenntarthatóságra, a műhelyben résztvevők további követésére, segítésére vonatkozó tervek.

7. A támogatás területei, támogatandó tevékenységek köre:

• Személyi kiadások# (beválogató/azonosító munka segítése/végzése, tevékenységek vezetése, monitoring vizsgálatok, esetmegbeszélések, a foglalkozások tematikájának kidolgozása/összeállítása, műhelyvezetők honorálására).
• Szolgáltatások költsége (pl. óvodások, szakemberek utazása, szakemberek/előadók díjazása, múzeumbelépők, strandbelépők, bérleti díjak, stb.)
• A pályázó által igénybevett szolgáltatás (pl. egyéni tanácsadás, tanulók pszichológiai vizsgálata/mérése a program befejezését követően, terembérleti díjhoz hozzájárulás, stb.)

• Dologi kiadások, amelyek a foglalkozások megtartását garantálják:

A Pályázat kiírója támogatja továbbá az olyan kiadásokat is, amelyek hitelt érdemlően szorosan a pályázati programhoz kapcsolódnak.

Felhívjuk az óvodapedagógusok figyelmét, hogy a tehetséggondozó műhelymunkában csak az óvodában dolgozó óvodapedagógusok vehetnek részt. (a közoktatási törvény 24.§ 1), 17.§ (1-3.),   16.§ (2) bek. a), 102.§(2) bek. a) szerint.

8. Pénzügyi feltételek

• A támogatás vissza nem térítendő pénzbeli támogatás, amelyet előfinanszírozással, tételes utólagos elszámolás mellett nyújt a közalapítvány.
• A támogatás összege a pályázat elszámolható összes költségének 100%-a, önrész nem szükséges.
• A pályázatban csak a támogatási időszakot terhelő költségekre vonatkozó számlák számolhatók el!
• A támogatás bruttó összeg, az ÁFA-t tartalmazza.

9. Pályázat formai követelményei

• Hiánytalanul kitöltött, vezető, képviselő által aláírt, lepecsételt pályázati adatlap (megadott formátum).
• A költségvetési táblázat hiánytalan, részletes kitöltése értelmezhető szöveges magyarázattal (megadott formátum).
  

• Pályázati Program a VI. pontban leírtak szerint az alábbi címekkel:

1. Pályázó szervezet tehetséggondozó munkájának bemutatása
2. A tehetséggondozó műhely tehetségazonosító munkája, módszertana
3. A tehetséggondozó munkába bevonni kívánt óvodások összefogó jellemzése
4. A tehetséggondozó műhely 20-30 órás programja
5. A tehetséggondozást végző szakemberek bemutatása
6. A várható eredmények, azok mérésének leírása
7. A tehetségműhely munkájának, eredményeinek kommunikálására, annak publikálására készített terv.
8. A fenntarthatóságra, a műhelyben résztvevők további követésére, segítésére vonatkozó tervek
   • A tehetségműhely munkaterve
   • A tehetséggondozást végző szakemberek önéletrajza
   • A pályázó szervezet alapító okiratának fénymásolata, a vezető aláírásával, pecsétjével hitelesítve.

   • A pályázó szervezet három hónapnál nem régebbi, közjegyző által hitelesített aláírási címpéldányának fénymásolata, a vezető aláírásával, pecsétjével hitelesítve.

   • Nem költségvetési szerv esetén a pályázó szervezet bírósági bejegyzésének fénymásolata, a vezető aláírásával, pecsétjével hitelesítve.

   • Pályázati díj befizetését igazoló átutalási bizonylat másolata.
     

   10. A pályázatok benyújtásának határideje:         2011. január 20.

(postai bélyegző végső dátuma)
11. A pályázatok bírálatának tervezett határideje: 2011.február 15.
12. A pályázatok megvalósításának ideje: 2011. február 15. – 2011. június 15.
13. A pályázatok elbírálásának szempontjai:
• A pályázati program a tartalmi követelményeknek mennyiben felel meg, annak szakszerűsége, kidolgozottsága.
• Költségvetés mennyiben reális, érthető, alátámasztott.
• A program megvalósításában, sikerében közreműködő szakemberek szakmai felkészültsége.
• A pályázati program kellően a pályázat célját szolgálja.
14. Pályázat érvénytelen, elutasítható, illetve formai hibásnak minősül:
• Nem felel meg a pályázati kiírásnak.
• A pályázat során hamis adatot közölnek.
• Határidő után kerül benyújtásra.
• Az adatlap kitöltése hiányos.
• Mellékletek hiányoznak.
• A pályázónak lejárt határidejű köztartozása van.
• A pályázó már lejárt határidejű korábbi pályázati elszámolási kötelezettségét nem teljesítette.
15. Pályázati díj

A pályázónak pályázati díjat kell fizetnie az Oktatásért Közalapítvány Magyar Államkincstárnál vezetett számlaszámra történő befizetéssel, száma: 10032000-00288602-00000024. A pályázati díj 8000 Ft.

Kérjük, az átutalás megjegyzés rovatában tüntessék fel a pályázat kódszámát (NTP-OKA-XX.).

A pályázati díj teljesítését igazoló bankszámlakivonat másolatát csatolni kell a pályázati adatlaphoz. A pályázati díj befizetéséről a közalapítvány utólag számlát küld az adatlapon megadott névre, címre.

16. Pályázat benyújtásának módja, helye:
A pályázatot kizárólag postai úton, magyar nyelven, 1 eredeti és 2 másolati példányban, példányonként összefűzve kell egy borítékban benyújtani az alábbi címre:
Oktatásért Közalapítvány
Budapest
Rumbach Sebestyén utca 19-21.
1075
Személyes benyújtásra nincs lehetőség!
Kérjük, a borítékon tüntessék fel: NTP-OKA-XX „Óvodákban működő tehetséggondozó műhelyek támogatása”
A pályázattal kapcsolatos további információ Váliné Pintér Antóniától a 061-269-4480-as számon, illetve az vpinter.antonia@oktatasert.hu címen kapható.
1. sz. melléklet
Fogalomtár
Tehetség fogalma, fajtái

A tehetséget leíró teóriákból sokféle látott napvilágot, ma legáltalánosabban hazánkban a Renzulli- Mönks féle az elfogadott. Ez a modell a tehetségnek az alábbi összetevőit  emeli ki:

• Átlag feletti általános képességek,
• Átlagot meghaladó speciális képességek,
• Kreativitás,
• Feladat iránti elkötelezettség.

Az átlag feletti általánosképességek közé tartozik például a magas szintű elvont gondolkodás, fejlett anyanyelvi képességek, jó memória, hatékony információ feldolgozási stratégiák stb. Ezek szerepe természetesen más és más az egyes speciális tehetség-területeken.

A speciálisképességek adják meg a jellegzetességét a tehetségnek. Ezekből sokféle van, a Gardner-féle csoportosítás általánosan elfogadott. Eszerint a következő képességcsoport különíthető el: logikai-matematikai, természeti, nyelvi, testi-kinesztetikus térbeli-vizuális, zenei, interperszonális, intraperszonális. Ezek a speciális tehetségfejlesztéshez kiindulási alapként szolgálnak.

Tehetségműhely

Olyan szervezett keretekben működő, a tehetséggondozás témában felkészült szakember-szakemberek irányításával szerveződő csoport.,amely képes legalább egy területen az általa kialakított, vagy átvett eljárás alapján, a választott célcsoport sajátosságait figyelembe vevő tehetségsegítő programot kidolgozni és azt eredményesen  megvalósítani.

A műhelynek rendelkeznie kell a program eredményeit mérő eljárással.

A műhelyek szervezeti hovatartozás szerint lehetnek a Nemzeti Tehetségsegítő Tanácsnál regisztrált, akkreditált Tehetségpontok keretében,vagy más szervezeti keretben működők.

Tehetségműhely kritériumai
1. Szervezett keretekben működik (van programja, tevékenységeit rendszeresen megtartja), (személyi, tárgyi dologi) feltételi adottak a működéshez, vagy jelen pályázat folytán kívánja a tárgyi feltételek megteremteni. Dokumentálja a tevékenységeket, van tematikája.
2. Rendelkezik a tehetséggondozó programban való beválogatás (tehetség felismerés) módszerével.
3. Adott területen foglalkozik fejlesztéssel, melynek része a személyiségfejlesztés is.
4. Képes a program kidolgozására/adaptálására és megvalósítására.
5. Rendelkezik a program eredményességét mérő módszerekkel és ezeket alkalmazza.

Bővebb információ szerezhető a nemzeti tehetségprogram HON lapjáról a letölthető fogalomtár kiadványból (Balogh László – Mező Ferenc: Fogalomtár a tehetségpontok számára)

2. sz. melléklet
A jó pályázat kritériumai
1. A pályázati kiírásnak megfelelő céllal készült;
2. Jó, érdekes alapötletre épül;
3. Kellően átgondolt, szakmai alapvetése hibátlan;
4. Az elméleti ismeretek gyakorlati alkalmazását tükrözi;
5. Megfelelően kidolgozott, érthető, logikusan felépített;
6. Figyelembe veszi a kiválasztott tehetségígéretek ismérveit, korát, érdeklődési körét;
7. Komplex módon fejleszti a kiválasztott tehetségígéretek személyiségét;
8. A várható eredmények és a program célkitűzései összhangban vannak;
9. A költségvetés a program céljainak megvalósítását tükrözi.